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2024-01-20 20:23:23
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  关于体育文化体育文化是根据教育既定目的,按照与之相适应的系统,精心设计和严密组织营造起来的。无论是从获取体育知识技能、增强体质、增进健康的文化氛围,还是从灌输正确思想、陶冶情操的思想道德文化氛围;无论是从规范行为的制度文化氛围,还是培养个性的精神文化氛围,都在各自内部形成一个严密的系统,这些不同的方面也是环环相扣、步步相连的,形成一个更大的有机统一的严密系统。因此,校园体系文化建设必须注重它的系统性、整体性。体育文化,它的形成与发展无疑受一定社会的经济基础和上层建筑的制约J9九游会首页入口。社会形态领域中的、法律、宗教、文化等对学校及学生的思维方式和行为规范产生直接影响和制约,并体现出符合一定时期社会需要的价值取向。从这个意义上来说,体育文化离不开特定的社会文化背景和社会意识形态。因此体育文化具有鲜明的时代性。院校体育文化的系统性并不意味着校园文化是封闭的,与社会相脱离的。恰恰相反,当今世界是开放的,社会是开放的,市场经济是开放的。因此,教育和校园体育文化也是开放的。此外,从文化学角度讲,没有文化的开放,文化建设就会固步自封,甚至走向沉沦。因此,体育文化也需要开放。但这种开放不是天马行空式的无限制的开放,而应根据社会主义素质教育目的和实现终身体育、健康第一的目标要求,选择、有限度和分层次地开放。体育是一种竞争鲜明的文化。体育的竞争是指在运动场上,两个以上的个人或集体在统一规则下,争夺统一目标的活动,先得者为胜,不得者为败。它不仅比身体、比技术、比经验,而且比思想、比意志、比作风和拼搏精神,是一种全面的抗衡和竞争,对参加者的各个方面都是一种严峻的考验。竞争性是体育的灵魂,没有竞争就没有超越,就没有创新和发展。从某种意义上说,竞技体育是人类竞争的典范。适者生存是自然界和人类社会已被广泛证明的真理,要适应未来社会的需要,就必须学会竞争,并在竞争中取胜。体育活动使学生在竞赛中较量体力、智力、心理,在公正、准确、平等的基础上展开拼搏,体味到竞争的剧烈性和残酷性,增强竞争意识,在激烈的竞争中学会运用技术和技巧,充分发挥自己的聪明才智,战胜对手,战胜自我和超越自我。因此,体育理应存在于广大的院校之中。让我们每个人都可以感受到体育文化的各种特征以及他给我们带来的益处。

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