简述中西方体育文化的差异。中西方体育制度的差异主要表现在对体育运动手段和方法的认识上。中国传统体育文化的目标是修身、养性，侧重对人格的价值取向。西方体育文化大力提倡竞争和超越，包括超越对手、自然障碍和自我，其活动是在相互较量、相互比较的过程中完成的。

　　中国传统体育是以个体活动为主，活动形式以徒手为主。使得体育专用的场地、设施和器材等体育物质文化建设不被重视且发展缓慢。西方古代就有了体育运动的专用器械和装备，奥运会场地、设施的规范和发展则是西方体育物质文化高度发展的标志，也是西方现代体育得以在世界广泛传播，并成为世界体育主流的重要原因之一。

　　你可能感兴趣的试题1案例：伍老师为八年级上了一节教学内容是立定跳远的体育课。刚开始上课时，伍老师采用了传统的集体练习模式，可刚练不到3组，就有学生反映：“伍老师，太累了……很没劲的……”还有的说：“太单调了!”听到这些话，伍老师想：对呀!这又不是运动队训练，应该改变一下方法。然后就对学生们说：“那么，我们改变一下方法好吗?”听到伍老师的话，大多数学生表示赞同。之后，伍老师就把学生分成了5组(异质分组)J9九游会首页入口，每组安排一名水平较高的学生任组长，而且要求各小组在组长的带领下通过尝试性练习一讨论一练习，发挥小组团结协作的精神。通过练习，效果确实不同了，课堂气氛很热烈，许多原来成绩较差的学生最后都能有8～15厘米不同层次的提高。课后，还有学生问：“伍老师，下次课我们还可以这样上吗?”问题：

　　要求：(1)确定本次课的重点和难点；(2)利用提供的器材，写出基本部分的主要教学流程、学法和组织形式。